Dit boekje ziet er op eerste vlak zeer traditioneel uit maar als je even de tijd neemt om erin te bladeren dan zul je merken dat het boekje alles behalve traditioneel is. Het heeft een dubbele bodem.
Aan de ene kant kun je het boekje lezen die in verband staat met het levensverhaal van de kleine Johannes, maar aan de andere kant stelt dit boekje een studie voor naar de moeilijkheidsgraad om te lezen bij mensen met dyslexie. Elk hoofdstuk brengt een nieuw probleem van dyslexie aan de kaart. De bedoeling van het boekje is om de lezer om te vormen tot een dyslecticus, om hem een zo accuraat mogelijk beeld te geven, hoe een dyslecticus zich voelt wanneer hij een boek leest.